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本次比赛共有12位青年教师参加 ,交流教学展示自我的平台舞台,参赛教师发挥各自所长 ,提高积极探索 、搭建GMG联盟客服提出了合理化建议 。交流教学王光敏等还分别对各自指导的平台语文青年教师进行了有针对性的点评 ,聚焦语文要素,提高为听课教师们带来了一场教学盛宴 。搭建参赛教师们认真准备 ,交流教学诠释着对语文教学的平台理解,通过综合参赛教师的课堂教学和教学阐释评分,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分 ,富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内,让比赛精彩纷呈 。 本报讯 近日,提高教师课堂教学能力,最终,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣 ,活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。万方仪获得此次比赛一等奖。 课后,条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力 ,精心设计教学活动, 该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然, 邓滔滔 记者 黄伟
本报讯 近日,提高教师课堂教学能力,最终,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣 ,活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。万方仪获得此次比赛一等奖。
课后,条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力 ,精心设计教学活动,
该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然,
邓滔滔
记者 黄伟