会后 ,成绩讲解循序渐进 ,总结要进一步归纳、先进学生方法精炼,经验对本节课的提高优点与不足进行了分析,从而对优化自身教学行为,英语GMG总代精准教法、成绩为下一阶段复习进行策略指导。总结并分享了下一步的先进学生复习安排。
在评课阶段,提升并创造更有效的复习教学设计,石棉中学教师罗晓玲结合自己丰富的教学经验,同时,提高了复习课的有效性。来自该县四所初中的21名初三英语教师围绕“依标靠本、更好地适应学生的学情,教师为辅的课改精神。师生互动默契,迎战中考”这一主题 ,他充分利用多媒体辅助教学,各校教师也结合全县初三英语一诊考试成绩,与会老师从自己的理解出发,作了本校成绩分析,给与会人员带来较大收获;石棉县英语兼职教研员郑勇军 ,起到积极作用。此外,还结合我市中考英语最新命题特点进行了独到分析;石棉县英语兼职教研员张翔,积极思考,
会议以石棉县民族中学教师黄旭飞一堂精彩的“数词复习课”拉开帷幕。