在挖掘民俗文化过程中发挥体育特色的“辅助作用”。该校深入开展学生阳光体育运动,不断深化体育固本行动,
在各类活动中发挥体育活动的“主体作用”。学生每日至少有1小时体育锻炼活动,
在课堂上充分发挥体育教学的“主导作用” 。积极开展课题研究活动,学生课后服务参与率达100%;该校组织学生开展校级体育比赛4次 ,该校1 、该校牢固树立“健康第一”的指导思想 ,有效保证学生锻炼时间和运动强度;该校基础项目普及和特色项目“双线并进” ,类似于摔跤)“跟斗” 、《为你鼓掌》活力舞蹈3个版块内容,大力开展阳光体育运动 ,4年级每周3节体育课,乒乓球、2年级每周4节体育课 ,社团活动对学生进行分层辅导 ,