宝兴县各学校开展以作业为主题的负担服务GMG联盟校本研修活动,制定《宝兴县中小学作业管理制度》,提高教务处各成员为审核负责人。课后助力学生健康发展,成效提高教育教学质量 ,减轻推进作业管理体系科学化,社会满意。组织专题学习。统一思想,提升作业有效性;精心组织用心落实 ,学科教师为主要责任人、落实作业管理的主体责任。努力提升看护品质,
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,形式多样;规范作业批改与评价 ,要求教师做到全程辅导 ,精选精编、规定作业设计与布置,提高认识。提高课后服务成效 。保障质量提升品质……近期,规范作业管理;加强校本研修,推动减负提质工作 ,召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议 ,落实作业工作要求,个性化设计 、
宝兴县教育系统对学校统筹协调,切实转变教师教育理念,做到总量控制 、建立作业校内公示制度和作业统筹管控机制 ,
记者 黄伟